中国最北县城塔河：“组团式援边”提升了教师素养留住了孩子

宋兴龙(左一)和4名同事一起探讨援边教学问题。　受访者供图

中新网大兴安岭7月5日电 题：中国最北县城塔河：“组团式援边”提升了教师素养留住了孩子

中新网记者 姜辉

仲夏时节，万物并秀，位于中国北疆的大兴安岭最低温刚过10℃。早晨5时许，随着火车停靠到塔河站，在车上晃荡了一宿的宋兴龙揉了揉泛红的双眼，急匆匆向站外赶去，再过2个多小时就该上课了。2022年5月，宋兴龙带领哈尔滨市第17中学乔蕾、胡宏、王雪静、李龙峰4名同事跋涉近千公里，从哈尔滨市来到大兴安岭塔河县第一中学进行为期3年的“组团式援边行动”。

“来塔河1年多了，这里的天气还是不太适应”。从出租车上下来，宋兴龙紧了紧衣领，走进塔河县人才公寓。宋兴龙和同事们的“小家”位于公寓的5楼，两人一间房。

“快3个月了，终于回去了一次，家里都好吧?”刚一进屋，室友李龙峰就拉着宋兴龙聊了起来。

今年46岁的李龙峰现在塔河县第一中学担任初三英语教师。刚到塔河发现学生大多口语、听力基础薄弱，他上课时采用中英双语教学，课后组织英语社团，不到一年，班里29名学生英语平均分上涨近10分。

来到塔河县第一中学后，宋兴龙带领的哈尔滨市第17中学援边团队一起吃饭、上下班。　姜辉 摄

7时左右，敲门声响起，宋兴龙、李龙峰与住在隔壁的3名同事一起下楼吃饭。

“刚开始，我们轮流做饭，后来县里给安排到消防队食堂，现在一日三餐都在那里解决”。从人才公寓到食堂再到学校大约2公里，一年多的时间里，宋兴龙等5人都是步行。“去年冬天最冷那几天将近零下50摄氏度，我们也领略了一下‘极地’生活”。胡宏说着大笑起来。

7时40分左右，宋兴龙5人准时来到学校刷脸打卡。

“在塔河我收获了一群非常可爱的孩子，他们让我感受到了被需求的快乐”。为丰富学生课余生活，胡宏和团队同事带领学生手工制作月饼，共同绘制“雪地画”。在学校各类社团中，胡宏的美术社团报名人数最多。她指导的6名学生，在黑龙江省科幻绘画大赛中，4人获一等奖，2人获二等奖。

哈尔滨市第17中学援边团队教师交流教学方式。　受访者供图

胡宏的旁边是乔蕾和王雪静的办公桌，桌上摆着几幅书法作品。

“都是我‘胡乱’写的，主要是激发孩子们的学习乐趣”。有着30多年语文教龄的王雪静刚到塔河就为学生设计小卷儿，让学生互评作文，互相借鉴学习。她还把自己写的书法作品作为礼物送给学生。她常挂在嘴边的一句话就是“教导学生，要和学生先成为朋友”。

数学是很多学生挠头的科目。到塔河第一天，乔蕾就开始了两个毕业班的教学工作，此时距中考不足2个月。面对中考试题编制不同，学生学情复杂等困难，乔蕾通宵查阅历年塔河中考试题，归纳总结题型特点。她授课的两个班成绩接手时仅2人过100分，中考时10人过100分，最高分达到110分以上。一个叫雪慧的学生数学分数由6分提高到了77分。一些当地人不断打听：“援边老师下学期到初一任教吗?如果是，孩子就不到外地上初中了。”

“宋老师在我们这里是副校长，组织策划了教师节献花、师生拥抱等多项德育活动。他们的团队有情怀有情义有情调，孩子们非常喜欢”。塔河县第一中学校长高静告诉记者，该校在校生300余人，70余名教职员工平均年龄超50岁，很多老师体弱多病无法教学。援边团队带来了黑龙江省级示范中学哈尔滨市第17中学的优质教育资源和先进理念，加速了塔河一中的发展。

塔河县第一中学相关负责人和骨干教师到哈尔滨市第17中学交流学习。　受访者供图

“17中学援边教育团队是众多援边教育团队中唯一一个全员由一所名校选派的团队，大家配合默契、执行力强”。宋兴龙表示，光提高学生成绩是不够的，要培养塔河一中教师的素养。“这样我们离开后，学校依然能够继续向好发展”。

17中学援边教育团队还积极参与“送教下乡”项目，为塔河县十八站乡中学等学校上示范课。同时积极沟通，邀请塔河一中领导班子及骨干教师到17中学培训。(完)

https://gy.youth.cn/gywz/202307/t20230706_14629505.htm